Kurikulum 2013 Sejarah
1. Mengapa Sangiran disebut sebagai laboratorium situs manusia purba di Asia?
a. G.H.R von Koeningswald menemukan artefak litik di wilayah Ngebung
b. Mendapat pengakuan sebagai Warisan Dunia pada 1996 oleh UNESCO
c. Ditemukannya fosil Homo erectus, dan Pithecanthropus erectus
d. Sangiran merupakan suatu kompleks situs manusia purba yang terlengkap
e. Situs Sangiran merupakan suatu kubah raksasa yang berupa cekungan besar
2. Pada tahun 2004 terjadi hal yang menggemparkan dunia ilmu pengetahuan dengan ditemukannya manusia purba di Flores. Mengapa?
a. B. D. van Rietschoten telah menemukan manusia Wajak
d. von Koeningswald menemukan manusia berukuran kerdil dari Liang Bua
c. Peneliti dari Indonesia dan Australia menemukan Homo florensiensis
d. Telah ditemukan Homo floresiensi di pegunungan karst di barat laut Campurdarat
e. Th. Vervohen menemukan beberapa fragmen tulang manusia pada 1965 di Liang Bua
3. Menurut G. Coedes, yang memotivasi para pedagang India untuk datang ke Asia Tenggara adalah keinginan untuk memperoleh barang tambang terutama emas dan hasil hutan. Teori yang yang sejalan dengan pendapat G. Coedes adalah ….
a. Teori Ksatria yang dikemukakan oleh R.C Majundar
b. Teori Brahmana yang dikemukakan oleh N.J. Krom
c. Teori Arus Baik yang dikemukakan oleh F.D.K. Bosch
d. Teori Brahmanna yang dikemukakan oleh J. C. van Leur
e. Teori Waisya yang dikemukakan oleh N.J. Krom
4. Mulawarman adalah raja termahsyur dari Kerajaan Kutai yang kepemimpinannya patut diteladani hingga saat ini. Mengapa demikian?
a. Mulawarman adalah raja yang tegas dan taat terhadap peraturan
b. Mulawarman mengeluarkan tugu peringatan (yupa) dari upacara kurban
c. Mulawarman menghadiahkan 20.000 ekor lembu kepada para brahmana
d. Mulawarman adalah keturunan dari penguasa lokal yang terkena pengaruh Hindu-Buddha
e. Mulawarman adalah raja yang membawa Kutai pada puncak zaman keemasan.
5. Dalam catatan perjalanan I-tsing, Kerajaan Sriwijaya dikatakan menjadi pusat pembelajaran agama Buddha Mahayana di seluruh wilayah Asia Tenggara dan telah membangun jaringan pembelajaran agama Buddha hingga India. Bukti dari catatan I-tsing yang masih terlihat hingga saat ini adalah ….
a. adanya prasasti Nalanda di Universitas Nawa Nalanda di India
b. pernyataan Mohammad Yamin yang menyebut Sriwijaya sebagai negara nasional pertama
c. dibangunnya sebuah pangkalan di daerah Ligor
d. Prasasti Kedukan Bukit yang menerangkan bahwa Dapunta Hyang telah mengadakan perjalanan suci
e. pembangunan sebuah taman yang disebut Sriksetra
6. Anthony H. Johns mengatakan bahwa proses Islamisasi dilakukan oleh para musafir dari Mekkah yang datang ke Kepulauan Indonesia. Teori serupa juga diungkapkan oleh ….
a. Hoesein Djajadiningrat yang mengatakan bahwa Islam berasal dari tanah kelahirannya
b. C. Snouck Hurgronye yang didasarkan pada batu nisan Sultan Malik Al- Saleh
c. Buya Hamka (Haji Abdul Malik Karim Amrullah) yang mengatakan bahwa Islam masuk sejak abad ke-7 M
d. J.P. Moquetta yang didasarkan pada batu nisan di Pasai dan makam Maulana Malik Ibrahim yang wafat tahun 1419 di Gresik
e. Hoesein Djajadiningrat yang didasarkan pada tradisi tabot di Pariaman
7. Jika diperhatikan seni ukir telah ada di Kepulauan Indonesia sejak lama tetapi masuknya pengaruh Islam telah membawa pengaruh besar dalam perkembangan seni ukir. Mengapa demikian?
a. Perkembangan Islam di zaman madya memperbolehkan untuk melukis makhluk hidup
b. Pada zaman Islam madya para seniman mengembangkan seni ukir dengan motif daun-daunan dan bunga-bungaan
c. Para seniman membuat perkumpulan seniman kaligrafi
d. Munculnya kreasi baru dengan menyamarkan lukisan makhluk hidup dan menambahkan huruf Arab
e. Pada masa sesudah zaman madya para seniman tidak leluasa mengembangkan kreasinya
8. Bukti bahwa toleransi beragama di Kerajaan Singhasari berjalan sangat baik adalah ….
a. jenazah Kertanegara yang dicandikan di Candi Jawi dan Candi Singosari
b. tertulis dalam kitab Pararaton
c. terjadi sinkretisme antara agama Hindu dan Buddha menjadi bentuk Syiwa- Buddha
d. perkawinan antara Raja Jayasingawarman dengan saudara perempuan Kertanegara
e. dibangunnya sebuah benteng di Canggu Lor
9. Selama periode Hindu-Buddha telah terbentuk kekuatan besar Nusantara yang memiliki kekuatan integrasi secara politik terutama jika dihubungkan dengan kebesaran Kerajaan Sriwijaya, Singhasari dan Majapahit. Maksud dari kekuatan integrasi politik adalah ....
a. kemampuan kerajaan tradisional dalam menguasai wilayah yang luas dan menempatkan kekuasaannya dalam kesatuan politik
b. pernyataan dari Mohammad Yamin yang mengatakan bahwa ketiganya merupakan suatu bentuk negara nasional
c. kemampuan kerajaan tradisional untuk melakukan perundingan politik dengan kerajaan lain di luar Kepulauan Indonesia
d. ketiga kerajaan tersebut mempunyai ikatan kerjasama politik yang baik
e. kemampuan untuk mengontrol kerajaan-kerajaan kecil dan bisa melindungi kepentingan mereka
10. Salah satu bentuk akulturasi antara budaya Indonesia dengan budaya India pada bentuk bangunan candi terlihat dari ....
a. relief yang dilukiskan pada candi
b. arca atau patung yang terdapat di candi
c. bentuk stupa
d. bentuk candi yang berupa punden berundak
e. hiasan yang terdapat pada candi
11. Setelah Malaka jatuh ke tangan Portugis tahun 1911, terjadi perubahan jalur perdagangan laut. Dampak dari perubahan tersebut adalah ....
a. kedatangan pedagang dari Bengal, Turki, Arab, Persia, Gujarat, dan Siam di Aceh
b. munculnya jalur alternatif dengan melintasi pantai barat Sumatra ke Selat Sunda
c. munculnya jalur alternatif dengan melintasi pantai timur Sumatra ke Selat Sunda
d. munculnya pelabuhan perantara baru di Celebes dan Borneo
e. terjadi peningkatan hubungan dagang dengan bangsa Barat
12. Pada masa kekuasaan Sultan Agung, Kerajaan Mataram mengalami masa keemasan terutama dalam bidang budaya. Sultan Agung disebut sebagai seorang budayawan, karena ....
a. Sultan Agung memadukan unsur-unsur budaya Islam dengan budaya Hindu-Buddha
b. Sultan Agung adalah seorang panatagama
c. Sultan Agung menyelenggarakan perayaan sekaten untuk memperingati kelahiran Nabi Muhammad SAW
d. Sultan Agung memadukan unsur-unsur budaya lokal dengan budaya Barat
e. Sultan Agung menerapkan kehidupan masyarakat yang bersifat feodal
13. Sultan Ageng Tirtayasa adalah sosok raja yang dapat membawa Kerajaan Banten mengalami kemajuan. Nilai karakter apa yang menonjol dari Sultan Ageng Tirtayasa?
a. Toleransi beragama d. Anti kekuasaan asing
b. Sifat welas asih e. Rela berkorban
c. Kedermawanan yang tinggi
14. Berdasarkan bukti sejarah, Islam sudah masuk ke Papua pada pertengahan abad ke-15. Teori yang mengatakan proses Islamisasi di Papua terutama di pesisir barat disebarkan oleh ....
a. teori yang mengatakan Islam datang disebarkan oleh mubaligh asal Aceh
b. teori yang mengatakan Islam mulai diperkenalkan oleh Syarif Muaz al- Qathan
c. teori yang mengatakan bahwa Islam dikembangkan oleh pedagangpedagang Bugis
d. teori yang mengatakan Islam di Papua berasal dari Bacan
e. teori yang mengatakan bahwa Islam di Papua berasal dari Maluku
15. Ancaman disintegrasi dan perpecahan akan menyebabkan sebuah negara mengalami kehancuran seperti yang menjadi salah satu penyebab kemunduran Kerajaan Majapahit yaitu ....
a. Perang Paregrek
b. semakin meluasnya pengaruh Islam
c. Perang Bubat
d. wafatnya Gajah Mada
e. terjadinya bencana alam
No comments:
Post a Comment