UKK IPS BAB 1 dan 2 Kelas 7 SMP Semester 2 TA 2014/2015

BAB I
I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.
1. Penggambaran objek di permukaan bumi pada peta ditampilkan dengan . . .
a. segitiga
b. simbol
c. warna
d. legenda

2. Untuk memudahkan mencari suatu tempat di atlas digunakan
a. daftar isi
b. pendahuluan
c. indeks
d. legenda

3. Informasi yang tidak dapat diketahui dengan menggunakan skala peta . . .
a. letak
b. luas
c. jarak
d. panjang

4. Gambar yang dihasilkan seseorang secara cepat untuk menjelaskan letak
suatu tempat disebut . . . .
a. legenda
b. insert
c. draf
d. sketsa

5. Peta yang menggambarkan satu objek geografis disebut . . .
a. peta kadester
b. peta tematik
c. peta buta
d. peta umum

6. Objek geografis yang dapat dibuatkan petanya, kecuali . . .
a. atmosfer
b. stratosfer
c. litosfer
d. hidrosfer

7. Letak suatu daerah berdasarkan struktur dan komposisi batuan atau bentuk
muka bumi disebut . . .
a. letak geografis
b. letak astronomis
c. letak ekonomis
d. letak geologis

8. Perbedaan waktu terjadi akibat perbedaan . . .
a. letak astronomis
b. letak geografis
c. letak geomorfologis
d. letak geologis

9. Berikut adalah kegiatan ekonomi yang dapat dilakukan oleh penduduk di
kota besar, kecuali . . .
a. berdagang
b. pegawai
c. bertani
d. guru

10. Perbedaan usaha manusia di muka bumi disebabkan oleh perbedaan . . .
a. sumber daya alam
b. adat istiadat
c. agama
d. pendapat

II. Jawablah dengan ringkas dan jelas soal-soal berikut.
1. Jelaskan apa saja unsur-unsur sebuah peta.
2. Informasi keruangan yang dapat diperoleh dari peta dan atlas ialah . . . .
3. Kita akan lebih mudah membaca dan memahami peta jika kita memahami. . . dan . . . yang digunakan peta, atlas, dan globe.
4. Kedudukan atau letak suatu titik pada globe ditentukan dengan . . . .
5. Apa yang dimaksud dengan sketsa?
6. Jarak antara Kota Intan dan Kota Aman di peta ialah 10 cm. Jarak
sesungguhnya antara Kota Intan dan Kota Aman adalah 10 km = 10.000.000 cm. Berapa skala peta tersebut?
7. Jelaskan apa saja objek geografi dari atmosfer yang dapat dibuat peta tematik.
8. Jelaskan dua jenis sumber data yang diperlukan untuk pembuatan peta tematik.
9. Jelaskan mengapa di Indonesia terdapat tiga daerah waktu.
10. Jelaskan keadaan penduduk Indonesia.

BAB II

I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat
1. Dewa dalam ajaran Hindu yang bertugas merusak semua yang tidak berguna di alam semesta adalah . . . .
a. Wisnu
b. Brahma
c. Syiwa
d. Zeus

2. Kerajaan Hindu yang pertama di Indonesia adalah . . . .
a. Kutai
b. Sriwijaya
c. Mataram
d. Taruma

3. Pada sekitar abad ke-7 sampai abad ke-11, Kerajaan Sriwijaya menjadi
pusat perdagangan di Nusantara. Hal ini disebabkan oleh . . . .
a. Kerajaan Sriwijaya merupakan kerajaan maritim
b. letak Kerajaan Sriwijaya di dekat Selat Malaka
c. Kerajaan Sriwijaya memiliki pelaut-pelaut ulung
d. mata pencaharian utama masyarakatnya adalah perdagangan

4. Bangsa Eropa yang pertama menduduki Nusantara berasal dari negara . . .
a. Belanda
b. Inggris
c. Portugis
d. Spanyol

5. Pemerintah Hindia Belanda memperkenalkan sistem tanam paksa pada
tahun ....
a. 1825
b. 1900
c. 1830
d. 1620

6. Tujuan kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia di antaranya adalah . . .
a. mencari daerah rempah-rempah
b. membuktikan teori bumi bulat
c. mencari pasar di wilayah Asia
d. mencari bahan baku perindustrian

7. Kerajaan Islam yang tertua di Indonesia adalah . . . .
a. Banten
b. Demak
c. Mataram
d. Perlak

8. Perubahan masyarakat Indonesia akibat diadakannya program
pendidikan oleh pemerintah kolonial Belanda antara lain munculnya . . . .
a. pengusaha kaya
b. golongan terpelajar
c. golongan demokrat
d. elit bangsawan

9. VOC dibubarkan pada tahun . . . .
a. 1700
b. 1502
c. 1800
d. 1600

10. Perlawanan terhadap kolonial Belanda di Sumatra Barat dipimpin oleh . . .
a. Kapitan Pattimura
b. Cut Nyak Dien
c. Pangeran Diponogoro
d. Tuanku Imam Bonjol

II. Jawablah dengan singkat dan jelas.
1. Jelaskan perkembangan masyarakat pada masa Hindu-Buddha di Indonesia!
2. Sebutkan faktor-faktor yang menjadikan Kerajaan Majapahit sebagai
pusat perdagangan di Nusantara pada abad ke-7 sampai abad ke-11!
3. Sebutkan peninggalan-peninggalan sejarah bercorak Islam di Indonesia!
4. Banyak pendeta dari negeri Cina dan India yang berdatangan ke Kerajaan
Sriwijaya dengan maksud belajar agama Buddha di perguruan Sriwijaya.
Mengapa perguruan Buddha di Sriwijaya banyak dikunjungi para
pendeta?
5. Dalam Kitab Negarakertagama, diterangkan bahwa kekuasaan Majapahit
meliputi Sumatra, Semenanjung Melayu, Kalimantan, Jawa, Sulawesi,
Nusa Tenggara, Maluku, Irian (Papua), bahkan beberapa daerah lain di
Asia Tenggara. Bandingkan wilayah kekuasaan Majapahit dengan wilayah
teritorial Republik Indonesia saat ini! Berikan penjelasanmu 
6. Jelaskan peranan Walisongo dalam penyebaran agama Islam di Indonesia.
7. Mengapa bangsa Eropa berduyun-duyun datang ke Indonesia?
8. Mengapa bangsa Indonesia pada saat itu mudah dikuasai bangsa asing?
9. Jelaskan perkembangan masyarakat di bidang pendidikan di masa kolonial
Eropa dan pengaruhnya bagi persiapan kemerdekaan Indonesia!
10. Mengapa kita harus melestarikan peninggalan-peninggalan sejarah?